Елена Елина, Лариса Кузнецова – Когнитивные основания учебного фреймового словаря
Рассмотрена фреймовая гипотеза и ее реализация в лингводидактике. Представлена концепция учебного фреймового словаря и методика формирования словника. Обоснована лингводидактическая [...]