Коллектив авторов

Коллектив авторов – Воспитание и социализация учащихся 5-9 классов

В пособии даны методические рекомендации по созданию программ воспитания и социализации учащихся основной общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС, представлен практический [...]

Коллектив авторов – Введение в востоковедение. Общий курс

Издание отражает первый в российской и мировой науке опыт обзора востоковедения как особой комплексной дисциплины. Отдельные главы и разделы посвящены изучению языков, литератур, культур, [...]

Коллектив авторов – Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации

Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО – реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся [...]

Коллектив авторов – Проектирование индивидуального образовательного маршрута ученика в условиях введения ФГОС ОО

В книге представлены современные теоретические основы проектирования индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в ОУ, вариативные модели, условия проектирования индивидуального [...]

Коллектив авторов – Микрополяризации у детей с нарушением психического развития или Как поднять планку ограниченных возможностей

Авторы книги знакомят читателей с одним из самых перспективных методов воздействия на мозг – методом транскраниальных микрополяризаций (ТКМП). Уже более 20 лет он эффективно помогает многим [...]

Коллектив авторов – Управление проектами. Фундаментальный курс

В книге подробно и систематически излагаются фундаментальные положения, основные методы и инструменты управления проектами. Рассматриваются вопросы управления программами и портфелями [...]

Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов к учебнику «Infotech. English for Computer Users» by Santiago Remacha Esteras (4th ed.)

Коллектив авторов – Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов к учебнику «Infotech. English for Computer Users» by Santiago Remacha Esteras (4th ed.)

Учебно-методическое пособие разработано преподавателями кафедры английского языка для экономических и математических дисциплин НИУ ВШЭ в ходе занятий со студентами по учебнику «Infotech. English [...]