Иван Самсон, Мириам Донсимони – Открытый доступ к высшему образованию. Опыт Франции и уроки для России
В книге раскрываются принципы и особенности французской системы высшего образования. Представлен анализ монополии государства на присвоение ученых степеней уровней бакалавра, лиценциата, [...]
