Роман Рюмин, Раиса Ардовская – Формирование медиативной компетентности посредством дистанционных образовательных технологий
В монографии рассмотрены процессы индивидуального овладения студентами вузов медиативной деятельностью с обязательной опорой на дистанционные технологии. Дидактические особенности [...]