Татьяна Ахутина, Наталия Пылаева – Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря в детей старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л. С. [...]