Говорим о сложностях с одной и двумя «н». Чем «жаренная с грибами картошка» отличается от «жареной картошки с грибами»? Откуда взялись исключения стеклянный, оловянный и деревянный? И как в
[...]
Ведущие подкаста «Розенталь и Гильденстерн» говорят о трудном правиле – «о» и «ё» после шипящих – и безуспешных попытках лингвистов его изменить. Почему правило противоречит принципам
[...]
«Не» слитно или раздельно? А может, там вообще «ни»? В подкасте «Розенталь и Гильденстерн» ищем легкий способ запомнить правило (но, похоже, его нет). И выясняем, что «чайник долго не остывает»
[...]
Кажется, в школе мало кто любил контрольные по русскому. Почему сейчас многие охотно идут писать диктанты? Как получить пятерку на Тотальном диктанте? И что это дает лингвистам: они выясняют,
[...]
Четвертый сезон – о русском языке в школе. Во втором эпизоде обсуждаем части речи. Почему лингвисты не могут договориться, сколько в языке частей речи? Что такое категория состояния и почему
[...]
В финале сезона ведущие отвечают на ваши вопросы. Нам пришло около 150 писем (спасибо вам большое!). Владимир Пахомов и Александр Садиков вернулись к спору о слове «кушать» обсудили модное
[...]
Зачем сегодня запоминать, кто такие деверь, сноха и ятровка? Как язык отражает изменения в современных семьях? Как правильно склонять фамилии и почему об этом так много споров? Предпоследний
[...]
Начинаем четвертый сезон – будем говорить о русском языке в школе. Почему нас заставляют зубрить правила, но не объясняют, как устроен язык и как он меняется? В первом эпизоде обсуждаем, что
[...]
Первый блин комам, то есть медведям; все языки произошли от русского; а Лондон – город, основанный казаками в лоне Дона. Все это примеры любительской лингвистики. Откуда берутся языковые
[...]
Когда комментаторы перестанут называть бразильцев кудесниками мяча, тренеров – наставниками, а игроков «Арсенала» – канонирами? Как правильно писать – Олимпийские Игры или олимпийские
[...]