– Я не очень верю в искусственный интеллект: что-то не видно, чтобы сверхмашина создала что-нибудь типа музыки Моцарта или стихов Пушкина. Мы, как вид умеем больше, чем эти железные счетоводы!
[...]
С какого возраста учить детей иностранным языкам? В чём особенности детского восприятия? Как привить ребёнку любовь и интерес к языкам? Эти вопросы обсудим с полиглотом Дмитрием Петровым на
[...]
В школе нашим детям преподают историю, литературу, географию как отдельные предметы. Часто учителя даже не бывают знакомы друг с другом. Но что объединяет все эти предметы? Язык! От того, про
[...]
Мир меняется необратимо. Ключевую роль в будущем играет искусственный интеллект и скоро мы будем вынуждены выбирать между большими возможностями и большими же опасностями. Как нам не
[...]
Я не хочу никого пугать, я хочу научить детей включать мозги. Научить их выделять научную информацию, отличать миф от правды. Например, сахар не является ядом сам по себе, как часто о нем
[...]
«Как мозг встречается с Богом» – лекция Ильи Колмановского о нейробиологических исследованиях изменения состояния сознания. Эта область абсолютно не интересовала нейронауку. Но в 60-е годы
[...]
Трехдневный курс с профессором Андреем Борисовичем Зубовым «История Христианства» : от Нового завета до Таинств и обрядов и до истории разделения Христианской церкви. Христианство – одна
[...]
Индуизм называют древнейшей мировой религией, ведь его корни уходят в ведийскую цивилизацию – одну из самых древних цивилизаций, известных человечеству. Да и самоназвание индуизма –
[...]
Индуизм называют древнейшей мировой религией, ведь его корни уходят в ведийскую цивилизацию – одну из самых древних цивилизаций, известных человечеству. Да и самоназвание индуизма –
[...]
Мы обсудим текущее положение в мире, практические рекомендации на основе опыта и научных исследований из стран, где эпидемия на пике, британский и итальянский подход, что делать и чего ждать
[...]