Коррекционная педагогика (Владос)

Татьяна Уманская — Невропатология

В данном учебнике освещаются вопросы строения нервной системы, ее формирование в разные периоды развития ребенка, а также причины возникновения, механизмы течения и остаточные проявления [...]

Ольга Рудик — Как помочь аутичному ребенку

В данном пособии автор знакомит родителей с особенностями развития и поведения ребенка с аутизмом, о единых требованиях специалиста и родителей, в осуществлении помощи аутичному ребенку [...]

Светлана Кудрина — Программно-методическое обеспечение к урокам «Окружающий мир» в 1-4 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Пособие для учителя

Пособие знакомит с положениями, лежащими в основе учебной дисциплины «Окружающий мир» освещает частные вопросы обучения детей с интеллектуальным недоразвитием в 1–4 классах и включает в [...]

Татьяна Гущина, Екатерина Речицкая — Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития

В пособии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура [...]

Коллектив авторов — Детская логопсихология

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, [...]

Коллектив авторов — Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной трудовой подготовкой в специальных (корррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. Пособие для учителя

Программно-методическое обеспечение написано по заказу Министерства образования и науки РФ в рамках президентской программы «Дети России» подпрограммы «Дети-инвалиды». Пособие содержит в [...]

Татьяна Ткаченко — Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап. Пособие для логопеда

В пособии представлена оригинальная и эффективная система упражнений для работы на самом ответственном, пусковом этапе коррекции фонетических нарушений у детей 4—7 лет. Пособие адресовано [...]
1 11 12 13 14
Яндекс.Метрика