Логопед-практик

Татьяна Коробченко, Юлия Розова — Логопедические занятия в период обучения грамоте. Методические рекомендации по организации логопедической работы в период обучения грамоте. Коррекционно-логопедический мониторинг. Часть 1

Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной [...]

Татьяна Коробченко, Юлия Розова — Развиваем речь. Тренируем память. Использование приемов мнемотехники в работе логопеда

Данное учебно-методическое пособие содержит практический материал по использованию мнемотехники в коррекционно-развивающем процессе на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками с [...]

Татьяна Коробченко, Юлия Розова — Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая программа. Технологические карты логопедических занятий. Часть 2

Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной [...]

Татьяна Коробченко, Юлия Розова — Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 2

Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной [...]

Татьяна Коробченко, Юлия Розова — Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Часть 1

Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной [...]
Яндекс.Метрика