Борис Тупоногов – Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие

Загрузка...

Автор: Борис Константинович Тупоногов

Год выхода: 2014

Издательство: ВЛАДОС

ISBN:

978-5-691-01853-4

Книга из раздела: Педагогика, Книги, Литерат.

О книге

«Борис Тупоногов – Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей. Методическое пособие»

В пособии представлены теоретические и практические материалы по специальному школоведению применительно к коррекционным общеобразовательным учреждениям для детей с нарушением зрения. Разработаны теоретико-методологические положения, функции управления, критерии оценочных компонентов знаний, умений и навыков учащихся; показаны основные формы организации, руководства и контроля в ходе образовательного и коррекционного процессов, специфика методической работы в школе и формы организации комплексной коррекционной работы.

В книге обобщён опыт работы коррекционных школ по созданию коррекционно-развивающего, адаптированного пространства и практические данные по медико-психолого-педагогической диагностике детей и осуществлению личностно ориентированного подхода к учащимся.

Перечисленные проблемы являются мало разработанными в коррекционной педагогике, поэтому пособие по специальному школоведению будет ценным методическим материалом не только для тифлопедагогов, но и для специалистов других дефектологических профилей (сурдопедагогов, олигофренопедагогов, логопедов, специалистов, работающих с детьми с задержкой психического развития, с нарушением опорно-двигательного аппарата, речи, с комбинированными дефектами и др.).