Екатерина Речицкая – Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха

Загрузка...

Автор: Екатерина Григорьевна Речицкая

Год выхода: 2011

Издательство: Прометей

ISBN:

978-5-4263-0069-9

Книга из раздела: Детская психология, Педагогика, Книги, Литерат., Прочая образовательная литература

О книге

«Екатерина Речицкая – Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха»

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в процессе учебной деятельности в контексте становления ее как ведущей с позиций системно-деятельностного подхода.

Книга предназначена для специалистов в области специальной педагогики и психологии, студентов дефектологических факультетов.

В формате a4.pdf сохранен издательский макет.