Игорь Сергеев, Екатерина Есенина, Владимир Блинов, Павел Биленко, Максим Дулинов, Александр Кондаков и др. – Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения

Загрузка...

Автор: Александр Михайлович Кондаков, Владимир Игоревич Блинов, Екатерина Юрьевна Есенина, Игорь Станиславович Сергеев, Максим Викторович Дулинов, Павел Николаевич Биленко

Год выхода: 2020

Издательство: РАНХиГС

ISBN:

978-5-85006-240-8

Книга из раздела: Педагогика, Книги, Литерат., Прочая образовательная литература

О книге

«Игорь Сергеев, Екатерина Есенина, Владимир Блинов, Павел Биленко, Максим Дулинов, Александр Кондаков и др. – Педагогическая концепция цифрового профессионального образования и обучения»

Монография представляет собой одну из первых попыток теоретико-методологического и научно-практического осмысления процесса цифровой трансформации образования применительно к системе профессионального образования и обучения. Актуальность данной работы определяется, с одной стороны, глобальными трендами, известными как становление цифровой экономики и информационного общества, с другой – стратегическими приоритетами социально-экономической, кадровой и образовательной политики Российской Федерации. В монографии системно представлены факторы, закономерности, цели, средства, принципы, ограничения и риски цифровой дидактики. Педагогическая концепция позволяет осуществить «цифровую трансформацию педагогического сознания» и является инструментом осмысления новой реальности, в которую мы уже вступили. Текст концепции задуман как пополняющийся и развивающийся в дальнейшем ресурс.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет.