ВЛАДОС

Алиса Горбацевич, Мария Коноплева – Речевая практика. 2 класс

Учебник предназначен для работы взрослых с детьми на уроках устной [...]

Алиса Горбацевич, Мария Коноплева – Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 2 класс

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» для 2 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования [...]

Алиса Горбацевич, Мария Коноплева – Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика». 1 класс

Методическое пособие является частью учебно-методического комплекса, который состоит: из учебника «Речевая практика» 1 класс; рабочей тетради к учебнику; методического пособия для учителя [...]

Андрей Борисов, Ольга Милославская – Наркомания. Опыт избавления от зависимости. Исповедь бывшего наркомана

Человек, получивший психическую и физическую зависимость от наркотиков, считается больным наркоманией. С медицинской точки зрения наркомания – это серьезная болезнь, которая порождает [...]

Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы с согласными звуками раннего онтогенеза

Галина Кручинина – Формирование звукопроизношения у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Этап работы с согласными звуками раннего онтогенеза

В пособие включен речевой и наглядный материал на постановку и начальный этап автоматизации согласных звуков русского языка у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР): губно-губных [...]

Рашель Тригер, Елена Владимирова – Обучение грамоте. Подготовка к обучению письму и чтению. Звуки речи, слова, предложения. Учебник для 1 класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ. Часть 2

Данный учебник формирует у детей умение выделять из слов звуки, различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения; знакомит с [...]

Альбина Роготнева, Коллектив авторов – Организация проектной деятельности в школе в свете требований ФГОС. Методическое пособие

В методическом пособии на примере предлагаемых проектов продемонстрированы приё мы целеполагания и прогнозирования ожидаемых результатов. Причём, ожидаемые результаты прогнозируются на [...]