Педагогика

Анна Чижова, Светлана Ильина – Личностно ориентированные и нетрадиционные технологии в обучении русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью

Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к [...]

Л. Фомичева – Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения

В пособии излагаются офтальмо-гигиенические основы воспитания и обучения детей с нормальным и нарушенным зрением с более широких позиций, чем только с позиции определения и исполнения [...]

Татьяна Колосова – Развитие и коррекция цветовосприятия у дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью

Пособие состоит из трех частей. В первой части излагаются особенности развития познавательной сферы дошкольников и младших школьников с умственной отсталостью. Во второй части пособия [...]

Петер Антон Янн, Инна Королева – Дети с нарушениями слуха. Книга для родителей и педагогов

Российский профессор И.В. Королева (РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургский НИИ уха, горла, носа и речи) и немецкий профессор П. Янн (Пфальцинститут) в своей книге рассказывают о слухоречевой [...]

Татьяна Овчинникова, Людмила Баряева, Ольга Черная – Занятия, упражнения и игры с мячами, на мячах, в мячах. Обучение, коррекция, профилактика

В пособии представлены методики коррекционной, профилактической и развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста, способствующие сенсомоторному развитию детей, профилактике и [...]

Марина Ермолаева – Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие

В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как [...]

Татьяна Перегудова, Гурия Османова – Логопедические прописи для самых маленьких

Если вашему малышу чуть больше 3 лет, а может быть уже 4, тогда эти прописи именно для него. Они содержат игровые задания, которые помогут подготовить руки малыша к письму; будут способствовать [...]

Коллектив авторов – Обучение письму и чтению по рельефно-точечной системе Брайля

В пособии рассматриваются общие и специфические вопросы обучения незрячих школьников грамоте на основе рельефно-точечной системы, содержатся поурочные разработки занятий по чтению и [...]

Ольга Яворская – Дидактические игры для занятий логопеда со школьниками 7–11 лет

Самой распространенной формой нарушения письма у учащихся массовых школ является дисграфия на почве нарушений языкового анализа и синтеза. Занятия с учителем-логопедом помогут ребенку [...]

Татьяна Пименова – Новые скороговорки на все звуки

Скороговорки наилучшим образом подходят для полной успешной автоматизации и дифференциации звуков. Кроме того, скороговорки помогают научиться четко выговаривать труднопроизносимые [...]

« 1 2 3 4 5 6 … 504 »