Педагогика

Юрий Дмитриев, Татьяна Кротова, Татьяна Калинина – Информационные и коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования

В учебном пособии раскрыты содержание, структура информационных технологий и особенности их использования в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования. Особое [...]

Марина Ситниченко – Моделирование педагогической практики студентов: проблемно-исторический анализ

В монографии обобщен опыт исследования проблем педагогической практики студентов – будущих учителей начального образования с учетом перспектив развития отечественной высшей и начальной [...]

Галина Суворова – Деятельностный подход к психологическому консультированию в образовании: системогенетическая парадигма

В монографии рассматриваются основные научные направления в разработке категории деятельности и деятельностного подхода в психологии. Обобщаются научные представления о психологическом [...]

Екатерина Речицкая – Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), [...]

Елена Леванова, Виктория Цибульникова – Педагогические технологии. Здоровьесберегающие технологии в общем образовании

Учебное пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплины: «Педагогические технологии», «Образовательные технологии», «Образовательные системы и педагогические технологии», [...]

Зинаида Шелестова – Принципы театральной педагогики как основа обучения студентов искусству художественного (выразительного) чтения

Умение выразительно читать и увлекательно рассказывать необходимо всем учителям, но особенно словесникам. В монографии с позиции коммуникативно-компетентностного подхода и последних [...]

Оксана Дорошенко, Татьяна Шевырева – Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения

Цель учебного пособия – обеспечить профессиональную подготовку будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 (44.03.03) [...]
1 462 463 464 465 466 488
Яндекс.Метрика