Детская психология

Лев Выготский (Выгодский) — Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства

«Педологическое исследование трудновоспитуемого ребенка находится в чрезвычайно своеобразном положении. Исследователи быстро сумели овладеть общей методикой, как она сложилась в [...]

Анн Бакюс — Как воспитать самостоятельного ребенка. Правила французских родителей

Сначала мы учим ребенка самостоятельно есть, одеваться, умываться. Потом дети стремятся сами делать уроки и выбирать друзей. Позже они хотят самостоятельно решать, куда им поехать отдыхать и [...]

Антонина Цыганок — Развитие базовых познавательных функций с помощью адаптивно-игровых занятий

Программа предназначена для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения развития. Основная цель данной программы – подготовка детей к организованным занятиям с [...]

Ульрих Хаймлих — Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду

В книге на конкретных примерах описана игровая деятельность детей с особенностями развития, находящихся в среде обычных сверстников в детских садах Германии. Показано, как интеграция в [...]

Серена Уидер — На ты с аутизмом. Использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления

В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним [...]

Розалин Дарлинг — Обычные семьи, особые дети. Системный подход к помощи детям с нарушениями развития

Появление ребенка с нарушениями развития для любой семьи – сложнейшее испытание, при котором семья нуждается в объективной информации, социальных ресурсах, поддержке родных и друзей и [...]

Мария Шапиро — Развитие творческих способностей ребенка на занятиях изобразительной деятельностью

В брошюре описывается опыт специалистов Центра лечебной педагогики по развитию творческих способностей детей, имеющих различные нарушения развития, в процессе занятий изобразительной [...]

Елена Моржина — Лечебно-педагогическая диагностика детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Детям с эмоционально-волевыми нарушениями часто не удается продемонстрировать свои сильные стороны в ситуации традиционного психологического обследования. В настоящей работе [...]

Ирина Константинова — Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе

В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной [...]
1 … 151 152 153 154
Яндекс.Метрика

Библиотека электронных книг "Семь Книг" - admin@7books.ru