С. Артамоненкова, А. Рязанова, Юлия Зарубина, И. Долотова и др. – Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Пожалуйста оцените книгу: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично
Загрузка...
Автор: , , , , , ,
Год выхода:
Издательство:
ISBN:
978-5-4212-0205-9
Книга из раздела: Детская психология, Педагогика, Книги, Литерат.
 

О книге
«С. Артамоненкова, А. Рязанова, Юлия Зарубина, И. Долотова и др. – Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития»

В настоящем издании описывается модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития и опыт ее успешной реализации на базе Группы кратковременного пребывания ГОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков» (Москва). В книге подробно изложены принципы организации адекватной образовательной среды, учитывающей возможности учащихся и способствующей раскрытию их способностей. Издание адресовано специалистам в области специальной психологии и педагогики, социальным работникам, родителям детей с нарушениями развития.

Оставить комментарий

Your email address will not be published.


*


Яндекс.Метрика