Т. Александрова, И. Деханова, С. Буркова, С. Никифорова, Э. Дунаевская – Психолого-педагогическая диагностика в дошкольном образовательном учреждении

Загрузка...

Автор: И. М. Деханова, С. Н. Буркова, С. Н. Никифорова, Т. В. Александрова, Э. Б. Дунаевская

Год выхода: 2024

Издательство: Страта

ISBN:

978-5-907800-59-5

Книга из раздела: Книги, Литерат.

О книге

«Т. Александрова, И. Деханова, С. Буркова, С. Никифорова, Э. Дунаевская – Психолого-педагогическая диагностика в дошкольном образовательном учреждении»

Учебно-методическое пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Оно включает описание методик, направленных на выявление уровня познавательного развития детей раннего возраста и старшего дошкольного возраста. Пособие предназначено для бакалавров, направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и социальная педагогика (Детская психология). В пособии представлены практические материалы, обеспечивающие формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций, определяемых ФГОС ВО. Пособие состоит из двух разделов, которые содержат материалы для подготовки к практическим занятиям по модулям «Психодиагностика детей и обучающихся» «Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте». Серия 1 «Дошкольное образование».

Методические рекомендации могут быть полезны в работе специалистам психологической службы детских садов, школ, учителям начальных классов, родителям (законным представителям) обучающихся начальной школы для помощи в обучении и воспитании.