Татьяна Фомина, Варвара Моросанова, Игорь Цыганов – Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей

Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей
Пожалуйста оцените книгу: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично
Загрузка...
Автор: , ,
Год выхода:
Издательство:
ISBN:
978-5-4469-1174-5
Книга из раздела: Детская психология, Педагогика, Книги, Литерат., Прочая образовательная литература
 

О книге
«Татьяна Фомина, Варвара Моросанова, Игорь Цыганов – Осознанная саморегуляция и отношение к учению в достижении учебных целей»

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты изучения осознанной саморегуляции и отношения к учению как факторов школьной успешности. Обобщен материал многолетних эмпирических исследований роли индивидуальных особенностей осознанной саморегуляции и личности учащихся в обеспечении успешности обучения. Предложены практические технологии развития осознанной саморегуляции для повышения надежности действий учащихся в ситуации выпускных экзаменов.

Для психологов, педагогов и всех интересующихся проблемами осознанной саморегуляции и психологических факторов школьной успешности.

Оставить комментарий

Your email address will not be published.


*


Яндекс.Метрика