Татьяна Ломакина, Светлана Дзюбенко – Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя

Загрузка...

Автор: Светлана Васильевна Дзюбенко, Татьяна Юрьевна Ломакина

Год выхода: 2017

Издательство: Нестор-История

ISBN:

978-5-4469-1236-0

Книга из раздела: Педагогика, Книги, Литерат., Прочая образовательная литература

О книге

«Татьяна Ломакина, Светлана Дзюбенко – Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя»

В монографии рассматриваются теоретические вопросы и практика развития исследовательских компетенций учителя в условиях общеобразовательной организации. С этой целью в работе уточнено содержание понятий «исследовательская деятельность учителя» «исследовательские компетенции учителя» «инновационная среда общеобразовательной организации»; определены теоретические подходы и принципы моделирования процесса развития исследовательских компетенций учителя; выделены функции его исследовательской деятельности и проведена их классификация по сферам профессиональной деятельности, определена структура исследовательских компетенций; разработана и апробирована процессуально-содержательная модель развития исследовательских компетенций в инновационной среде общеобразовательной организации; показаны структурные компоненты, признаки, основные характеристики такой среды как ресурса развития исследовательских компетенций.

Разработанное нормативно-методическое обеспечение процесса развития исследовательских компетенций учителя в инновационной среде общеобразовательной организации может быть использовано в деятельности методических служб, а также в конструировании индивидуального образовательного маршрута учителя с целью мотивации его на исследовательскую деятельность.