Владимир Трайнев, Валерий Баранов, Светлана Некрестьянова — Цифровые педагогические технологии. Пути и методы их оптимального использования (обобщение и практика внедрения)

Цифровые педагогические технологии. Пути и методы их оптимального использования (обобщение и практика внедрения)
Пожалуйста оцените книгу: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично
Загрузка...
Автор: , ,
Издательство:
ISBN:
978-5-394-04704-6
Книга из раздела: Педагогика, Книги, Литерат.
 

О книге
«Владимир Трайнев, Валерий Баранов, Светлана Некрестьянова — Цифровые педагогические технологии. Пути и методы их оптимального использования (обобщение и практика внедрения)»

В учебном пособии раскрываются особенности цифровых информационных педагогических технологий. Дан анализ состояния и цели использования цифровых технологий в образовании. Обоснована система оптимального использования учебной информации при построении цифровых технологий. Обобщена система педагогических методов, используемых при разработке и внедрении цифровых образовательных технологий. Даны основы разработки индивидуального проекта преподавателя на основе использования цифровых образовательных технологий. Обоснованы блочно-модульные системы и проведен практический эксперимент их использования на основе сетевого моделирования на примере проведения лекций, семинаров и деловых игр. Данное учебное пособие может быть широко использовано в вузах, колледжах и других образовательных учреждениях, а также преподавателями, аспирантами, докторантами и специалистами, занимающимися данной проблемой.

Оставить комментарий

Your email address will not be published.


*


Яндекс.Метрика