О. Богданова, И. Григорьева, Д. Григорьев — Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе

Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе
Пожалуйста оцените книгу: УжасноПлохоНормальноХорошоОтлично
Загрузка...
ISBN:
978-5-9925-1511-4
Книга из раздела: Без рубрики
 

О книге
«О. Богданова, И. Григорьева, Д. Григорьев — Практики работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной школе»

В среднем общеобразовательном учреждении могут обучаться дети с ограниченными возможностями здоровья. В учебно-методическом пособии на основании обобщенного опыта работы педагогов и психологов образовательных учреждений Санкт-Петербурга и Ленинградской области предлагаются конкретные рекомендации по работе в условиях инклюзивного образовательного пространства с детьми, имеющими различные ограничения по здоровью: нарушения слуха, нарушения зрения, нарушения опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра, задержка психического развития, нарушения речи.

Пособие адресуется педагогам и психологам общеобразовательных школ, и бакалаврам педагогических высших учебных заведений.

Оставить комментарий

Your email address will not be published.


*


Яндекс.Метрика